Mesiac marec patrí od nepamäti knihám. Klasickým, dobrodružným, sci-fi, detektívnym či dievčenským románom, komiksom alebo mangám (pozn.: manga je u žiakov obľúbený komiks, ktorý je charakteristický tým, že sa číta sprava doľava).

Na hodine literatúry sme sa rozhodli so žiakmi vytvoriť projekty venované práve tomuto mesiacu, mesiacu kníh. Spúšťačom bola téma na hodine literatúry: Prečo čítať knihy? Žiaci uviedli obrovské množstvo dôvodov, medzi ktorými boli najmä rozšírenie slovnej zásoby, získavanie vedomostí, zapojenie fantázie, zvyšovanie tvorivosti, ale tiež, aby z diktátu nedostali päťku J

Svetový deň vody si každoročne pripomíname dňa 22. marca už od roku 1992. V tento deň sa po celom svete konajú rôzne podujatia venované vode.

Žiaci 5. A triedy na hodine techniky nezaháľali a pripravili pri tejto príležitosti nádherné projekty. Zdôraznili v nich potrebu vody, ktorú neberú ako samozrejmosť, keďže v niektorých krajinách je veľkým problémom práve nedostatok vody.

Marec, mesiac knihy je v plnom prúde, a preto sme sa s našimi najmenšími žiakmi prvého až tretieho ročníka vybrali do mestskej knižnice, aby sme sa čo - to o knihách naučili. Milá pani knihovníčka nám priblížila, ako sa taká knižka zrodí. Vysvetlila nám, čo je knižnica a tiež ako funguje. Ako bonus nám pútavým spôsobom prečítala krásny príbeh o králičkovi, ktorý miloval knihy. Žiačikov táto návšteva knižnice zaujala a verím, že aj nadchla pre čítanie kníh a objavovanie pokladov v nich ukrytých...

hodina geografie, v hlavných úlohách Dávid a Viliam, ich fantastická prezentácia nás uniesla do Mexika (niekoľko obrázkov z nej v prílohe). Pohladila nielen zrak a sluch, ale aj chuťové poháriky. Ochutnávali sme domáce guacamole - vlastnoručne vymiešanú avokádovú nátierku s tortilla chipsami.

Skvelý zážitok, chlapci! Muchas gracias!!!

ako papierový model, resp. ako vizuálna pomôcka z rúk našich piatakov.

RNDr. Peter Paľaga

učiteľ geografie

Zhubná túžba po moci dokáže zničiť charakter človeka natoľko, že sa neštíti zrady ani vraždy. Presvedčiť sa o tom mohli študenti Kvarty A, Kvinty A a I. A., ktorí sa 13. 3. zúčastnili na predstavení Macbeth v SND. Náročný jazyk Williama Shakespeara nebol prekážkou tomu, aby si všetci vychutnali inovatívnu inscenáciu tejto svetoznámej tragédie a odniesli si výnimočný umelecký zážitok, ktorý im priblížil tvorbu azda najslávnejšieho dramatika všetkých čias.

22. marec je Svetový deň vody. Siedmaci si ho pripomínajú peknou tematickou nástenkou vo svojej triede.

RNDr. Peter Paľaga

V dňoch 17. 02 – 21. 02. 2025 sa žiaci Tercie A a I. A zúčastnili lyžiarskeho výcviku na Donovaloch pod vedením inštruktorov školy p. Gogu, p. Tesárika, p. Rybárovej a p. Raganovej.

Počas tohto týždňa sa nielen zdokonalili v lyžovaní, ale si aj užili nádhernú horskú prírodu, ktorá ich obklopovala. Podmienky oproti minulému lyžiarskemu výcviku boli výborné. Skupina 1 - lyžovala dva dni na náročnom kopci Nová Hoľa. Nelyžiari sa naučili lyžovať a dokonca zlyžovali aj náročný svah na Záhradišti.

Ani naši piataci sa nenechali zahanbiť a nadviazali na prácu svojich starších spolužiakov. Vznikli tak krásne stromy vďačnosti – jeden dievčenský, druhý chlapčenský.

A za čo sú vďačné tieto deti? Ak ste zvedaví, príďte si prečítať :)

Mgr. Romana Barešová

Celé sa to začalo asi takto:

Pán učiteľ, chceli by sme vyskúšať niečo originálne.

Ok, na najbližšiu hodinu si každý pripraví svoju najzaujímavejšiu otázku/tému z učiva ktoré máme pred sebou.

Trieda si následne hlasovaním sama vybrala tú naj, naj - Zem bez atmosféry.

Trebalo pohľadať a porozumieť komplexu súvislostí v spoločnej tvorivej diskusii zachytenej do myšlienkovej mapy (navrhli a vytvorili sami študenti - v prílohe).

... a ešte raz Taliansko, tentokrát utešený propagačný katalóg z rúk našej talentovanej výtvarnej umelkyne Ley (7.A).

Bellissime!

RNDr. Peter Paľaga

učiteľ geografie

Naši siedmaci si vo svojej triede navrhli a aj zrealizovali (akrylkami) vlastnú nástenku vďačnosti (šéfkou tvorivého tímu bola Ella).

Stručne, svojimi slovami na nej vzdávajú vďačnosť za rozličné životné "samozrejmosti" i milé drobnosti - skrátka za všelikoho a všeličo...

Spoločne sme aj za tento krásny tvorivý počin veľmi vďační;)

Dňa 3. marca 2025 sa na našej škole uskutočnila fascinujúca "Vesmírna škola" v nafukovacom planetáriu. Pán M. Rázga našim žiakom pomocou astronomického ďalekohľadu vysvetlil, čo všetko práca astronóma obnáša. Žiaci mali jedinečnú príležitosť preniesť sa do hlbín vesmíru, preskúmať planéty slnečnej sústavy, súhvezdia a tajomstvá galaxie. Interaktívne premietanie poskytlo pútavý pohľad na vesmírne javy, pričom si deti mohli vyskúšať, aké je to byť astronautom či cestovať na Mesiac. Tento zážitok nielenže rozšíril vedomosti žiakov, ale aj prehĺbil ich záujem o astronómiu a prírodné vedy.

silný slogan, skvelá prezentácia mladej agentúry M&K (Mišky a Klárky zo Sekundy). Ich Momenti Kairos nám pripravili jedinečnú okružnú cestu Talianskom od juhu až po sever.

Bravo & Grazie!!!

RNDr. Peter Paľaga

učiteľ geografie

Dňa 5. februára 2025 na našej škole v spolupráci s Prírodovedeckou fakultou Univerzity Komenského v Bratislave prebehlo pilotné testovanie s cieľom sledovania kostnej zrelosti u detí a mladých jedincov do 18 rokov. Táto pilotná štúdia mala za cieľ určiť biologický vek dieťaťa a jeho vzťah k veku kalendárnemu (chronologickému). Kalendárny vek sa stanovuje na základe dátumu narodenia, zatiaľ čo biologický vek zohľadňuje celkový rast a vývin jedinca. Ide o mieru dozrievania organizmu - napríklad rozvoj sekundárny pohlavných znakov, kostrovej sústavy, ktorá sa môže u rôznych detí líšiť v závislosti od genetických predispozícií, hormonálnych faktorov, výživy či celkového zdravotného stavu. Niektoré deti môžu byť biologicky vyspelejšie alebo naopak zaostávať v porovnaní so svojimi rovesníkmi, aj keď majú rovnaký počet rokov. Urýchlené kostné dozrievanie znamená, že kosti dieťaťa sú vyvinutejši

Dňa 11. februára 2025 sa uskutočnilo školské kolo Hviezdoslavovho Kubína. Potešil nás záujem žiakov o prednes poézie a prózy.

Trojčlenná porota (pani prof. Bazsová, Šechná a Barešová) posunula do ďalšieho kola týchto našich žiakov:

II. kategória:

• Leonard Seňan, 5. A – poézia
• Emily Papp, 5. A 

Na hodine techniky dňa 13. februára žiaci 5. A triedy vyrábali kŕmidlá pre vtáčiky. Postačili na to len 4 veci: plastová fľaša, nožnice, špagát a krmivo.

Keďže výroba kŕmidiel šla žiakom od ruky, stihli sme ich aj rozvešať po stromoch v areáli školy. Plastové fľaše síce nevyzerajú veľmi vábne, ale vtáčiky nie sú prieberčivé. Na naše prekvapenie sa hneď zlietali do kŕmidiel.

Dňa 13. 2. 2025 sa konalo krajské kolo Olympiády v nemeckom jazyku, na ktorom nás v Trnave reprezentovali štyria odhodlaní žiaci: Michal Maniaček za kategóriu 2B, Nikola Kolenčiak za kategóriu 1A a dvaja výhercovia v nasledovných kategóriách:

Dominika Hajdu - 3. miesto, kategória 2A

Adam Ivančo - 3. miesto, kategória 1C

V Sekunde na hodinách geografie poznávame Európu.

Študenti si zakladajú vlastné cestovné kancelárie, prostredníctvom ktorých nám prezentujú svoje ponuky zájazdov do vybraných krajín. Tie obsahujú okrem podrobne spracovaných itinerárov cca 10-12 dňových ciest aj cenové kalkulácie. Dnes sme prostredníctvom ich úžasných ponúk absolvovali Francúzsko a Portugalsko.

Minulý týždeň sa na našej škole niesol v znamení lásky a priateľstva. Pri príležitosti svätého Valentína sme zorganizovali Valentínsku poštu, ktorá umožnila žiakom posielať si navzájom milé odkazy, pozdravy a vyznania.

Už niekoľko dní vopred bola pri hlavnom vchode umiestnená schránka, do ktorej mohli žiaci vhadzovať svoje valentínky. Následne ich náš „poštový tím“ starostlivo roztriedil a 14. februára sme ich rozdali adresátom.